LAPORAN JURI : PERADUAN MENULIS ESEI

SEMPENA 40 TAHUN SAINS MATEMATIK UKM DAN PERSAMA

Memeriksa esei pelajar merupakan proses mengukur dan menilai yang memerlukan kriteria tertentu. Kriteria yang digunakan dalam pemarkahan esei berkaitan rapat dengan tujuan dan tugasan soalan. Kriteria ini terbahagi kepada tiga perkara iaitu:

(i) Kriteria kandungan yang merujuk kepada penguasaan maklumat dan fakta yang berkaitan mengikut kehendak soalan.

(ii) Kriteria pengolahan yang merujuk kepada kemahiran menghuraikan maklumat, fakta dan idea secara logik dan matang serta penggunaan bahasa yang tepat.

(iii) Kriteria proses yang merujuk kepada aspek ketepatan, kemunasabahan, kelengkapan, ketekalan, keaslian, dan kreativiti dalam teknik penulisan.

Kumpulan A (TINGKATAN 1 & 2)

Terdapat beberapa kekurangan dalam penulisan esei, antaranya seperti kurangnya kreativiti, fakta dan unsur tempatan serta pengolahan yg lemah. Fakta yang diperoleh daripada sumber yang terhad bilangannya hanya disalin semula ke dalam penulisan tanpa pengolahan dan penghuraian. Malah terdapat penulis yang tidak menyatakan sumber rujukan maklumat atau fakta yang diperoleh. Selain itu, sebahagian besar esei yang diterima yang keluar daripada tajuk esei tersebut, seperti esei yang bertajuk “Sejarah phi (p)” sebenarnya menceritakan sejarah nombor manakala esei bagi tajuk “Matematik dan saya” pula tidak terdapat unsur saya di dalam penulisan, hanya berkisar mengenai matematik sahaja. Dalam esei bertajuk “Keperluan Matematik” penulis lebih cenderung untuk bercerita mengenai tabii matematik itu sendiri. Aada di antara esei yang diterima dikategorikan sebagai terlalu pendek, iaitu satu muka surat dan tulisan yang sukar untuk dibaca kerana bertulis tangan.

Kumpulan B (TINGKATAN 3 & 4)

Esei bagi kumpulan B terbahagi kepada tiga, iaitu bersifat cerita, fakta dan tokoh matematik seperti Al-Khwarizmi, Al-Biruni, Newton dan lain-lain lagi. Terdapat beberapa kekurangan dalam penulisan esei, antaranya bagi esei untuk tajuk tokoh matematik, didapati fakta-fakta yang dipaparkan agak sama (sumber rujukan yang sama), terdapat kesalahan data atau maklumat serta kurangnya daya pengkaryaan. Bagi esei yang berbentuk cerita dan fakta pula, didapati penulis mempunyai daya berkarya yang baik namun fakta berbentuk matematik agak simplisitik. Terdapat beberapa penulisan yang baik. Justeru pihak panel hakim memutuskan untuk memberikan tiga hadiah utama untuk tiga esei terbaik, tempat pertama, kedua dan ketiga serta empat hadiah saguhati.

Kumpulan C (TINGKATAN 5 & 6 DAN MATRIKULASI)

Esei yang diterima bagi kumpulan C mempunyai gaya penulisan dan pengolahan yang baik. Penulis umumnya berjaya menonjolkan hubungan antara matematik dengan seni dan hubungan matematik dengan bidang ilmu yang lain. Seni dalam konteks ini termasuklah seni muzik, senibina, budaya dan seumpamanya. Esei yang memenangi sebagai esei terbaik mempunyai penghuraian hubungan matematik dengan seni yang menarik, tersusun dan bahasa yang lancar. Bagi esei yang memenangi tempat kedua pula, penulis telah berjaya menonjolkan keindahan siri nombor serta pentafsiran yang menghubungkan aspek kuantitatif dengan kualitatif. Malah penulis turut memberi pentafsiran nombor yang dihubungkan dengan suasana harian, nisbah ciptaan Ilahi di alam semesta serta hubungan seni bina dan kesenian. Terdapat juga esei yang memaparkan hubungan matematik dengan bidang kejuruteraan dan kefalsafahan serta kepentingan matematik dalam kehidupan seharian. Tokoh matematik turut dijadikan sebagai model ilmuan yang menjana perubahan dalam revolusi pemikiran.

Disenaraikan Nama Pemenang Bagi Peraduan Menulis Esei

Sempena 40 Tahun Sains Matematik UKM Dan PERSAMA

KATEGORI A

1	AHMAD KHAIRUL SAFUAN BIN BAHARUDIN	960229-03-6289	MRSM BALIK PULAU PULAU PINANG
2	ABDUL HADI BIN ZALHE	960407-33-5039	MRSM KUALA LIPIS, PAHANG
3	MUHAMMAD FARID ZAHIN BIN AYUB	970113-23-511	MRSM BATU PAHAT JOHOR

Saguhati:

MUHAMMAD RAEES BIN SHAIK SAFFARUDDIN	960212-07-5775	MRSM TRANSKRIAN NIBONG TEBAL SEBERANG PRAI P.PINANG
NABIEL B. MOHD. HAMZAH	970527-02-5843	MRSM TUN ABDUL RAZAK, PEKAN, PAHANG

KATEGORI B

1	NOOR AISYAH BINTI ABDULLAH	940625-11-5562	MRSM KUANTAN, PAHANG
2	KHAIZUREEN BINTI DARWIS	940425-01-6586	MRSM BATU PAHAT, JOHOR
3	NOR AMAFAZIRA BINTI ALIAS	940208-03-5328	SEK. MEN. SAINS MACHANG, KELANTAN

SAGUHATI:

MOHAMAD NASRUL IKMAL BIN MD AIDID	941215-14-6555	MRSM KUALA LIPIS, PAHANG
NURASIAH BT ZAKARIA	951111-02-5424	MRSM KUALA LIPIS, PAHANG
MUHAMMAD NUR AFNAN BIN NAZRI	951109-10-5003	SEK. MEN. SUL. ABDUL AZIZ SHAH, KAJANG
CHAN WENG YEAP	950515-01-5471	MRSM MERSING, JOHOR

Kategori C:

1	AHMAD ASHRAF B. AHMAD SHAHARUDIN	920924-01-6507	KOLEJ MARA KUALA NERANG, KEDAH
2	MUHAMMAD ARIFF B. MOHAMAD YUSSOFF	930916-06-5295	SBP INTEGRASI PEKAN, PAHANG
3	MUHAMMAD FAIZ BIN NORMAN	930805-01-6351	MRSM MUAR JOHOR

Hadiah Saguhati:

NUR ADLINA AMIRULZAMAN	930205-07-5104	MRSM BALIK PULAU P.PINANG
NUR RUZAINI BT MD YUSUP	931229-01-5880	MRSM MERSING JOHOR
THASHVIKNI A/P RAVICHANDRAN	930515-05-5256	SEKOLAH MENENGAH TINGGI PORT DICKSON
SITI MARIAM BT MOHD. NAPI	930121-03-5332	SEK.MEN. SAINS MACHANG KELANTAN

TAHNIAH DIUCAPKAN KEPADA SEMUA PEMENANG. HADIAH AKAN DIKIRIMKAN KE ALAMAT SEKOLAH DALAM WAKTU TERDEKAT.

*November, 2010